- Обучение детей от 5 до 16 лет техникам ментальной арифметики;
- Проведение занятий в группах;
- Контроль выполнения детьми домашнего задания, мотивирование их на регулярные занятия;
- Взаимодействие с родителями;
- Проведение пробных занятий.
Период работы
сентябрь 2003 — по настоящее время (21 год 7 месяцев)
Должность
Педагог-психолог
Компания
МБДОУ "Детский сад №52 "Росинка"
Обязанности
-осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения;
-планирование и разработка развивающих программ с учетом индивидуальных особенностей личности воспитанников;
-психолого-педагогические консультации для родителей, педагогов;
-Психологическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста (прогноз адаптации; построение алгоритма постепенного вхождения ребенка в группу; адаптационные и ко- -Психологическая диагностика и подготовка детей к обучению в школе.Коррекционные занятия с детьми; психолого-педагогическое просвещение педагогов и родителей).
Образование
Образование
Высшее
Окончание
2003 год
Учебное заведение
Московская современная гуманитарная академия
Специальность
Психология
Дополнительная информация
Командировки
Не готова к командировкам
Курсы и тренинги
Институт непрерывного педагогического образования "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса ДОУ" - 2009
Компьютерные курсы - 2011
ОГБОУ ДПО Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования - 2014 год
"Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова" по программе "Распространение моделей раннего выявления и комплексного сопровождения детей с целью коррекции первых признаков отклонений" - 2015
"Центр охраны труда" "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи" 2017
Навыки и умения
Навыки проведения психологической диагностики;
навыки работы с детьми;
навыки проведения психологического тестирования, обработки полученных результатов;
навыки решения проблем взаимоотношений в семье;
навыки решения проблем личностного роста;
навыки проведения психологических тренингов;
умение работать с людьми;
умение выслушать и понять человека, успокоить, посочувствовать.